REFERENCIAL TEÓRICO

TEXTOS:

Organização do conhecimento, construção de hiperdocumentos e ensino das ciências da Terra, de Edith Bolacha e Filomena Amador.

http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol8/n1/v8_n1_a2.htm

Construtivismo, mudança conceitual e ensino de ciências: para onde vamos?, de Eduardo Fleury Mortimer.

http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/N1/2artigo.htm

As Teorias de Aprendizagem e os Recursos da Internet Auxiliando o Professor na Construção do Conhecimento, de Ana Maria Mielniczuk de Moura, Ana Maria Ponzio de Azevedo e Querte Mehlecke.

http://www.abed.org.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?UserActiveTemplate=4abed&

LIVROS:

O que é Mídia-Educação, de Maria Luiza Belloni. Campinas-SP. Autores Associados. Coleção Polêmicas do nosso tempo. 2ª edição.

Informática na Educação escolar, de Kenia Kodel Cox. Campinas-SP. Autores Associados. Coleção Polêmicas do nosso tempo.

OUTROS REFERENCIAIS:

Alguns conceitos do Construtivismo, como:

a) Flexibilidade cognitiva, e

b) Aprendizagem significativa.